《驱读什么》
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1、8. 老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向;老师的奖励，是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!
2、16. 如果，时光未老，许我繁华皆梦，红尘如泥，我却能够带着前尘往事，微笑地说，“我这一生，年华未空负。“
3、没人心疼，也要坚强;没人鼓掌，也要飞翔。越努力，越幸运。
4、我希望有个如你一般的人。如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。
5、感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
6、4. 我给自己一个解脱，从此把你轻轻放下，挥一挥手，忍着泪我自己孤单的走。
7、想念，一瓣一瓣拨开，你我在绝世的凄美中，泯着唐时的风花，噙着宋时的雪月，再揉碎成经纶的墨香，相拥相慕，相伴相携。
8、9. 老师，我想对你说，当春蚕丝尽，流传美丽的传说，你还把精神演绎成耀眼的星座。”歌声飘来，我的眼睛湿润了。
9、8. 老师，我想对你说，老师，千言万语都显得苍白。“三尺讲台，你用爱撒播，直到眼角爬上皱纹，还不愿歇歇。
10、14. 老师，我想对你说，您的话像是给我启示，像照亮黑夜的明灯，流贯了全身。也像是早上的启明灯，带领着我走向正确的道路。
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