《模仿秋之吟怎么写》
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1、苟正其身，于从政乎何有?不能正其身，如正人何?
2、一般人虽受相当教育，但缺乏判断是非善恶的能力;科技教育与人文教育未能整合，阻碍教育整体的发展，亦且影响学生健全人格的养成。
3、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛?
4、不以规矩，不成方圆。
5、穷则独善其身，达则兼济天下。
6、同情他人的心，是仁的开端;羞恶的心，是义的开端;恭敬的心，是礼的开端;辨别是非的心，是智的开端。
7、道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。
8、人有不为也，而后可以有为。
9、我原来为自己定下了一条守则：写的时候不要带刺儿，也不要带气儿，只是实事求是地完全客观地加以叙述。但是，我是一个有感情的活人，写着写着，不禁怒从心上起，泪自眼中流，刺儿也来了，气儿也来了。我没有办法，就这样吧。否则我只能说谎了。
10、事君，敬其事而后其食。
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