《赞美溧水的诗文》
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1、如果要维持一点基本的人的尊严，我们就不得不仰靠一个合理的社会秩序。这个社会秩序不仅要求我们自己不去做害人利己的事，还要求我们制止别人做害人利己的事。你自己不做恶事只尽了一半责任，另一半的责任是，你不能姑息，容忍别人来破坏这个社会秩序。 ——龙应台 《野火集》
2、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
3、只想要权力不想要约束是恶霸，只想要享受不想尽义务是流氓。
4、没有一个真正富强的国家不把人才当作国宝的，或者应该倒过来说，不把人才当国宝的国家，不可能真正富强。
5、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手 时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
6、你是不是很想快点离开我的世界? 用力地认真地，想要逃离这个我存在着的空间。
7、那些倒转的母带，将无数个昨日，以跳桢的形式把新房当作幕布，重新上演。
8、教育者所不自觉的矛盾是：他们在“智”育上希望学生像野兔一样往前冲刺(当然也有为人师者希望学生在智育上也如乌龟);在所谓“德”育上，却拼命把学生往后拉扯，用框框套住，以求控制。这两者其实不能并存。有高压式的“德”育，就不可能有自由开放的“智”育，换句话说，我们如果一心一意要培养规矩顺从听话的“乖”学生，就不要梦想教出什么智慧如天马行空的优秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。 ——龙应台 《野火集》
9、2.诸葛亮的经历告诉我们：进私企，其实比进国企更有发展空间。
10、心脏像冬天的落日一样，随着他突然下拉的嘴角，惶惶然下坠。
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