《如月诗词》
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1、、感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。
2、太阳刚刚升上山头,被几片鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
3、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
4、茂密的三叶草中躲着一根四叶草,它很孤独,彷徨的看着四周。传说,摘到四叶草的人都预示着幸福的开始,可是它幸福吗?它不知道,只能拖拽绿杆,伴随这群三叶草随风摇晃。
5、我喜欢薰衣草。有多少尘世的花朵,能够用身形绽放美丽,用清香安抚心灵,用执著等待爱情的奇迹。
6、在遥远的普罗旺斯,盛开着一片片紫色的浪漫.漫山遍野紫雾般的薰衣草花田,生长了一个多世纪.点点碎碎的紫缓缓汇成紫色的河流,那种带有蓝色的紫色织成梦幻的霓裳.与之相连的,是温和的天气,葱郁的远山,静静的河流,偶尔飘来一两朵白云悬浮在瓦蓝上,宛如印象派的风景,塞尚画里自然的恒远韵律。
7、微笑是人良好心境的表现,说明心底平和,心情愉快;微笑是善待人生、乐观处世的表现,说明心理充满了阳光。
8、红日冉冉上升,光照云海,五彩纷披,灿若锦绣.那时恰好有一股劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案,每幅都换一个样式。
9、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
10、四叶的幸运草 用指尖摘下来,轻轻看它随风飘荡,奇迹会因此而起吗? 就算只有指甲般那么微小的可能性,也试着打赌,这就是我的幸福。
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