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作者抓住了哪些特征来描写藤野先生?找出句子并

《作者抓住了哪些特征来描写藤野先生?找出句子并》

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作者抓住了哪些特征来描写藤野先生?找出句子并

1、不管之前多么难过多么委屈,在遇见你的那一瞬间心就被暖化

2、虽然对领导有诸多不满,可是还得承认确实待我不错。对我有知遇之恩。铭记一下。

3、小妞儿红着脸蛋儿,拍着手,一蹦一跳的,两只小辫子也随着身体一摆一摆。

4、虽然我们换了新老师,但我知道老师都是爱我们的,每个老师都有灿烂的微笑,我一定会努力适应新老师的教学方法,做一个人见人爱的好孩子。

5、雨天虽然缠绵,让人有无限的遐想,但是那迷蒙的雨雾中行走却令人不堪那泥泞的路,而端坐屋里看窗外的雨于灰暗的天色中如丝飘落,就常常让无端的愁绪弥漫了心扉,似乎那雨不但湿了地,还湿了心。故而雨天的缠绵之余又多了几分惆怅!

6、鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要带去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。

7、工作期间我们会对领导对公司有N多抱怨吐槽和不满,总想着辞职的时候要痛骂他们一顿,狠狠的摔门而去。可真到了那天的时候,反倒什么也懒得说了,安静的快速离开。

8、因为老师的微笑,我终于战胜了自己,成为了一个强者!笑是一个人最美的表情!

9、一阵醉人的快乐浸透了她的心!

10、世间有许多微笑,有蒙娜丽莎那动人的微笑;有父母那亲切的微笑;有同学那纯真的微笑,还有一种奇妙的微笑—老师的微笑。



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