《人物描写怎么写》
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1、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
2、一个人杀了一个人，他是杀人犯，是坏人。当他杀了成千上万人后，他是大英雄，是好人。——《和平饭店》
3、明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——文嘉
4、有在事业上的精力，就该在多字上加一;用在吃穿上的精力，就应在少字上减一(朝鲜)
5、弯路是要战胜的对象，要想尽办法击溃它;弯路是竞争时的伙伴，在竞争中并肩作战;弯路是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价值;而人生与弯路是论坛上的辩友，失去了一方，另一方会失去意义。
6、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——法国巴尔扎克
7、虽然庄严不是一种美德，却是良多美德之母。 ——柯林斯托姆
8、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
9、今天，我们聚集在一起，因为我们选择了希望而不是恐惧;我们选择了为共同的目标团结在一起，而不是冲突与争执。
10、一次又一次，这些男男女女，他们奋斗和牺牲;他们将双手磨破为了给我们带来更好的生活。在他们眼中，美国超越了我们每个人雄心的总和，超越了个人、财富和派系的差别。坚守相关的名言
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