《教学环境怎么写》
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1、海上生明月，天涯共此时。又到中秋，你是承欢膝下、亲情相守，还是被此佳节勾起了乡愁?无论你身处何地，在这样一个节日，给爱自己的人和自己所爱的人一声祝福、一声问候!因为那些爱你的人和你爱的人让你更加的羽翼丰满!
2、越走越长的是远方，越走越短的是人生，越走越深的是亲情，越走越浅的是爱情，越走越急的是岁月，越走越慢的是希望，越走越多的是年龄，越走越少的是时间，越走越远的是梦想，越走越近的是坟墓，越走越明白的是道路，越走越糊涂的是方向。
3、岁月在不经意间从身边划过，在每个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。
4、美好亲情：望月怀人，把一番思念赋予皎皎明月，情深意浓。
5、岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。(宋之问：《渡汉江》)
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8、亲情是多么平凡，渗透在生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。
9、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
10、亲情是什么?是甘甜的乳汁，哺育我们成长;是明亮的双眸，指引我们前进;是温柔的话语，呵护我们的心灵;是严厉的责罚，督促我们改错。我们离不开亲情，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情，有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。
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