《描写手法有》
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1、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
2、无论如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅
3、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
4、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。——傅雷
5、在观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。
6、道德当身，不以物惑。——(春秋)管仲
7、若真修道人，不见世间过。
8、志量恢弘纳百川，邀游四海结英贤。——马致远
9、有志不在年高，我志空活百岁。——石玉昆
10、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林
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