《动作描写的优美句子》
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1、我不知道我会不会成为一个巨星,这个词对我来说又向往又遥远。我能做的是让自己每天都有一点进步,积累下来,也就成了财富。
2、关于做自己还是改变自己这个问题我想了很多年 你知道我的答案是什么嘛 你既要做自己 但你也要改变自己。
3、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
4、人类取得的成就,是靠管束而不是放任自流取得的。如果有的选,各位是选择堕落还是崇高,选择轻松还是苦痛?
5、正义是主观的还是客观的,是人的发明还是人的发现?正义,是客观存在的。好比说当你说人生没有意义,如果就先得有“意义”。当你说不完美,这就说明有“完美”是存在的啊,不然怎么有标准呢。人永远画不出绝对标准的圆,但不妨碍人们追求画出标准的圆,去算出31415926,标准的圆是客观存在的。对绝对正义的追求,激荡着一代代法律人的心弦。不要看到现实的不公,受到了一点挫折,就放弃了对正义对理想的追求。虽不能至,心向往之!
6、文章我自甘沦落,不觅封侯但觅诗。
7、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
8、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
9、在狭隘的环境中使精神狭隘,人要—— 蒙田
10、谁都只得那双手,靠拥抱亦难任你拥有,要拥有必先懂失去怎接受。—— 陈奕迅《富士山下》
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