《宠的描写》
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1、试问，学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入，是否合乎社会之需求?造就之人才，是否将来有转移风俗、刷新思潮、改良社会之能力?若曰不能，是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育，则教育神圣亦不足称矣。
2、如果杀人，可以救你心爱的人，你杀么?歌德的名言
3、不是我们付出努力就一定会有所收获，甚至会付出多收获少，所以更珍惜手边现有的一切。
4、彼此恋爱，却不要做爱的系链。
5、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
6、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
7、等不到天黑，不敢凋谢的花蕾。 ----《她说》
8、节省下来多少，就是得到多少。——丹麦
9、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
10、读书不为别的，就为读书而读书，是一件多少奢侈的事情。
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