《用''倾听激烈纷纷一起写句子描述课堂情况》
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1、我自己决不为自己去侵犯人类的尊严。
2、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
3、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。
4、即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。
5、脚步不能达到的地方，眼光可以到达，眼光不能达到的地方，精神可以飞到。
6、如果你在错误的路上，奔跑也没有用。
7、如果想人生多彩多姿，就试着学所有有兴趣的事。
8、如果你发现了一个你明了的局势，其中各种关系你都一清二楚，那你就行动，不管这种行动是符合常规，还是反常的，也不管别人赞成还是反动。
9、最有价值的知识是关于方法的知识。
10、人类第一种饥饿就是无知。
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