《白居易描写西湖》
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1、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
2、人是万物的尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在。——普罗泰戈拉
3、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
4、痛苦是思想者的标签，快乐是成功者的标尺。
5、1.不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。(英国首相 丘吉尔W)
6、互不尊重的兄弟就会变成外人。——柯尔克孜族
7、在亲情、爱情和友情三者中，友情是最经不起利益诱惑的一个。于是，三个有不同理念的男人在战乱中的不同选择，并由此产生的分歧。——陈可辛
8、7.人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。
9、痛苦是思想者的标签，快乐是成功者的标尺。
10、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
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