《描写老师的优美语段》
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1、用“说话谨慎”来修养他的德行,用“饮食有节”来修养他的身体。
2、物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。
3、人之知识若登梯然,进一级则所见愈广。
4、做学问的人不可以不通达人情世故。
5、久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
6、人惟患无志,有志无有不成者。
7、《易》之为书也,广大悉备。有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三材而两之,故六。六者,非它也,三材之道也。《系辞下》
8、坤至柔而动也刚,至静而德方。
9、时止则止,时行则行,动静不失其埋,其道光明。
10、礼即理也。
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