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描写严肃的神态

《描写严肃的神态》

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描写严肃的神态

1、魏书生说:谁是学生命运的主人,显然是学生自己,谁是班级的主人,显然就应是全班学生。——班级管理中发挥学生的主体作用,让学生成为班级的管理者。

2、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

3、爱是美德的种子。—— 但丁

4、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

5、美方曾经说过,所有的选项都在桌面上。今天我也可以告诉美方,所有的选项也都在中方的桌面上。

6、就是因为快乐很短,所以才更要记住,把那些不开心的事都忘记掉。——钟汉良

7、教师不仅仅仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳

8、

9、教师是人类灵魂的工程师——斯大林

10、爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。—— 梵高



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