《英语教学设计怎么写》
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1、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。
2、我的成就,当归功于精微的思索。
3、更高级的哲人独处着,这并不是因为他想孤独,而是因为在他的周围找不到他的同类。
4、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
5、聪明的人,只要能掌握自己,便什么也不会失去。
6、一切激动的、吵闹的、不连贯的神经质行为都与伟大的激情毫无共同之处;伟大的激情在人心深处静静地燃烧,吸光了人身上的全部光和热,使他外表看上去平静而冷漠……
7、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
8、发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位,如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
9、人的一生应该象压路机一样,每走一步都能留下深深的脚印。
10、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向,就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的理想,照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。
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