《7年级上册语文繁星第三段运用一个修辞手法的句子写写表达效果》
句子成分网小编为大家整理的7年级上册语文繁星第三段运用一个修辞手法的句子写写表达效果句子如下，如果喜欢请多多宣传哦。
1、我将最美好的十年给了你，你却以淡淡的“分手”二字来归还
2、你曾说陪我仗剑天涯，后来只剩下空口情话。不打扰，是我唯一可以送给你的礼物。
3、品读友谊，品出的是“海内存知己，天涯若比邻”的辛酸共勉;读到的是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的难舍难分。品读友谊，品出的是“山回路转不见君，雪上空留马行处”的留恋不忘;读到的是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。品读友谊，品出的是“正是江南好风景，落花时节又逢君”的无限感慨;读到的是“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的深深思念。
4、曾經以為沒有你，我就沒有了全世界，可現在你走了，我的世界還在。
5、当躯体老去时，仍有反应迅捷的大脑和活力澎湃的心，是福气吗?耳聋眼花智力退化，是一种保护吗?若是前者当释放能量，发挥影响。看似帮人，实则助己。能量不能对外释放，当向内时杀伤力很大。若是后者该云淡风轻，别过功名了。
6、友情是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩;友情是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣;友情是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;友情是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好。
7、我将最美好的十年给了你，你却以淡淡的“分手”二字来归还
8、对于参加聚会的同学来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都有自身的存在与价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这份来之不易的彼此共处的时光就可以了。
9、Look into my eyes you will see what you mean to me
10、young people are happy to know each other, but in the evening they miss old friends.
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