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描写课间十分钟

《描写课间十分钟》

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描写课间十分钟

1、暮春时节,大地的一双巧手用太阳的七彩之光给麦田镀上一层金色,麦田丰硕而美丽,令人望着饱满的麦穗笑容满面。

2、冬的写意,就像一段旋律,在冬风里感知的是寒冷,在冬雨中感知的是惆怅,在飞雪间感知的是浅淡是恬然是莫名的清幽。

3、人生到头就是一场空,不是从未拥有,不是得到后失去,而是任他来也任他去。

4、走在鼓浪屿那绿树浓阴的小道上,不时就会听见幽雅的琴声,时而柔和缓慢,就像涓涓小溪;时而明快激昂,犹如浩瀚的大海拍击着岸边的礁石,真是让人留恋忘返。

5、脚踏着鼓浪屿柔和的细沙,偶遇拍打岸边的浪花,还有那海鸟带给的你欢悦叫声,清爽而自在,面拂海风,就像恋人的手,轻柔温婉。

6、南方的冬天虽没北方“凄凄岁暮风,翳翳经日雪,倾耳无希声,在目皓已洁”之雪景,但冬日的清晨,有“草头秋露流珠滑,三五盈盈还二八”之象,也有“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”之述。

7、一个人,一孤城,一世心凉

8、如若相爱,便携手到老。如若不爱,便护她安好。

9、我是你心中的暖阳,驱散不应停留的阴霾。

10、张家界的金鞭溪流水不甚丰盈,却也清清浅浅,潺潺绵绵。她时而前、时而后,时而左、时而右;时而窃窃私语,时而引吭高歌;时而似飘带轻飏曼舞,时而如银链缱绻蜿蜒。



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