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描写方法小学

《描写方法小学》

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描写方法小学

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2、古语说,国家兴亡,匹夫有责。虽说我们还没有成年,但是国运兴衰,系于每个人身上,我们应该关注国家大事,对国家的发展负起自己应尽的责任。

3、她向前挥动双手,她高高地昂起头,她身上仍然弥散着无法掩盖的自信,然而当她跪倒在教练身前,我们看见的是一个真正高大的人。能透过自己的成功看到他人的无私付出和支持,这样的人,才是真正高大的。

4、突然冰墩墩在前面大喊快来快来,上面有座古楼,我们快去看看。我们三步并着两步的跟在他后面跑,不一会儿来到了山顶上的古楼,这座楼是太白楼,它面临长江,背连翠螺山,浓荫簇拥,是一座宏伟壮观的古建筑。我们边感叹古建筑的构造,边向楼顶攀爬,终于到达了太白楼的楼顶。只见远处的楼房、近处的大树、奔流的江水全在我们的脚下,抬头看着天空,我不禁想,这要是晚上可真有一种危楼高百尺,手可摘星辰的感觉呢!他俩不禁连连赞叹:真是太壮观了!你的家乡真美呀!看到他俩一脸惊叹的表情,我不禁为我的家乡感到非常的骄傲和自豪。

5、可是周洋在韩国队员的重重夹击下,上演了“三英战吕布”的好戏,最后遥遥领先于对手,获得了短道速滑1500米的'冠军。中国夺冠后,周洋与教练李琰紧紧拥抱在了一起,欢呼着胜利,而一旁的韩国教练脸色阴沉,当中国人忙着庆祝的时候,韩国人灰溜溜的离开了短道速滑赛场。

6、北京冬奥会中小学生心得及感想三

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8、在位于延庆赛区的国家高山滑雪中心工程建设中,建设方对雪道设计、山地建筑优化选址,大量减少了树木移伐和土方开挖回填量,这不但减弱对自然生态的影响,也节约大量人力物力。“简约”“绿色”的办奥理念巧妙地落地开花,成为现实。

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