《对话描写的作用》
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1、修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。
2、敏而好学,不耻下问。
3、天下皆知美之为美,斯恶已,皆知善之为善,斯不善已。
4、言必信,行必果。
5、上德不德,是以有德,下德不失德,是以无德,上德无为而无以为,下德无为而有以为,上仁为之而无以为,上义为之而有以为,上礼为之而莫之应,则攘臂而扔之,故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。
6、君子周而不比,小人比而不周。
7、民之难治,以其智多。故以智治国,国之贼。不以智治国,国之福。
8、圣人自知不自见;自爱不自贵。
9、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。
10、善者不辩,辩者不善;知者不博,博者不知。
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