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教材处理怎么写

《教材处理怎么写》

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教材处理怎么写

1、阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。

2、李先生脸上少了那副黑眼镜,两只大白眼睛像剥掉壳的熟鸡蛋。

3、下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。

4、风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:春已归去。

5、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。

6、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

7、在冬风中,我们还能嗅到一种特殊的气息,那是土味,是滋润养育世间万物的味道!它不同于春天的花香沁人心脾,不同于夏天的水汽令人窒息,更不同于秋天的果香寓意收获,它所蕴含的是一种能量的孕育与开始。

8、今年夏天,热的让人走在街上,就像进了蒸汽浴室一样难熬。

9、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上一个水点也没有,干巴巴地闪着白光。

10、不知怎的,这个冬季好冷好冷,街上的行人寥寥无几,他们一定都在热烘烘的炉子旁,和家人一起吃午饭吧。想到这里,冰凝不禁加快了脚步,想在那个冰冷到了极点的家找到一丝余热,哪怕只有一点火光也足以慰藉她受伤的心。



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