《猿的古诗》
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1、谁是最幸福的人?乃是能感到他人的功绩、视他人之乐如自己之乐的人。
2、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。
3、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。
4、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。
5、在 参加社会时，每个人都交给了社会一些权力，只要社会不消失，这些权力就不能重归于个人手中，而是继续留在社会中; 如果不是这样，就不会有社会，也不会有国家，而这是与原来的协议相悖的。同样地，如果社会已经把立法权交给了议会，由他们和他们的后继者来继续行使这些权 力，并给议会规定产生后继者的范围和职权，那么，只要政府不消失，立法权就不能重新回到人民手中; 因为他们已经赋予了立法机关以权力，并且让立法机关永远存在，那么人民放弃的政治权力就不能再收回了，而只能给予立法机关。但是如果规定了立法存在的期 限，让这种权力只是暂时被任何个人或议会所拥有，或如果掌权的人由于滥用职权而丧失权力，那么在丧失权力戒者规定的期限到了的时候，社会可以重新拥有这些 权力。
6、人之所以千差万别，均是教育之故。
7、光有知识是不够的，还应当运用;光有愿望是不够的，还应当行动。
8、在子女还小时，父母就应当考虑他们将来的职业方向并加以培养，因为这使他们最易塑造。但在这一点上要注意，并不是孩子小时所喜欢的，也就是他们终生愿从事的。
9、关键在于要有一颗爱真理的心，随时随地地碰见真理，并把它吸收进来。
10、一个人无论往哪里走，无论从事什么事业，他终将回到本性指给的路上。
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