《描写吹泡泡的词》
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1、我们学习的目的,是为了使用,不是知识没有用,而是你没有使用,说明你没有用。
2、这是我一生中碰到的最不可思议的事情,就好像你用一颗15英寸的大炮去轰击一张纸而你竟被反弹回的炮弹击中一样。很生动地描述了汤姆逊模型碰到的困难,即原子不可能是质量均匀分布大小为1埃的球。——卢瑟福
3、正是江南好风景,落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》
4、世道必进,后胜于今。
5、中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则两立,合之则两止。
6、仁爱占上风时,新闻才得以变成爱情、真理和美德的传送工具。 ———— (威·柯珀)
7、我既无天才,又无特长,我终生努力小小的成就,无非因为我对教育有信仰,有兴趣而已。
8、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
9、做导师的人自己应当具有良好的教养,随人,随时,随地,都有适当的举止和礼貌。——(英)洛克《教育漫话》
10、教育不只是叫学生读书,课外的修养更重要,只是有“能”,算不了什么,必须为“公”。
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