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写景类古诗文的比较性教学

《写景类古诗文的比较性教学》

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写景类古诗文的比较性教学

1、臣主之利相与异者也。何以明之哉?曰:主利在有能而任官,臣利在无能而得事;主利在有劳而爵禄,臣利在无功而1贵;主利在豪杰使能,臣利在朋党用私。

2、坤厚载物,德合无疆。《坤·彖》

3、性藉才以成用,才有不善,遂累其性,而不知者遂咎性之恶,此古今言性者,皆不知才性各有从来,而以才为性尔。

4、学易而好难,行易而力难,耻易而知难。

5、不事王侯,高尚其事。《蛊·上九》

6、而有人焉,言不及於戏豫,行不急于进取,则奉天则以鉴之,而不见其过;将以为合于圣人之言,而未知圣人之言初不仅在于此。

7、言期于理而已耳,理期于天而已耳。

8、鸿雁几时到,江湖秋水多。

9、进以礼者,但无非礼之进,而非必进;得以义者,但无非义之得,而非必得。则抑但有所必不为,而无必为者矣。

10、景者情之景,情者景之情也。



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