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初高中语文衔接当堂训练:用相关符号划分句子

《初高中语文衔接当堂训练:用相关符号划分句子》

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初高中语文衔接当堂训练:用相关符号划分句子

1、

2、别问我过元宵节吃没吃元宵去年圣诞节你吃圣诞树了?

3、一走进大门,就看见了“龙凤戏珠”,活灵活现。长长的走廊上挂满了各式各样形态各异的灯笼,有神气的大公鸡、可爱的梅花鹿、活泼的小猴……假山上、草地上也放满了色彩艳丽的灯笼,五彩缤纷的灯笼把吴镇纪念馆装饰得分外鲜艳。人们边观赏灯笼边赞叹,有许多人还带了照相机,要把这一幕幕美景带回家。

4、元宵节到灯笼耀,形态各异实在妙。盏盏都送吉祥到,猜中灯谜更欢笑。月中仙子也知晓,拨开云雾仔细瞧。人间生活多美妙,应悔当年偷灵药。祝身体健康,合家幸福!

5、新的一年过去的就翻篇,好好爱自己,别否定自己,你特别好,特别温柔,特别值得。

6、智商决定你的下限,情商决定你的上限。你说话让人舒服的程度,能决定你所能抵达的高度。新的一年,努力做一个有深度的人!

7、瞧,透明灯罩上面扣着绿色的帽子,灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏,可漂亮了。

8、第一次一个人过了一个元宵节,心情甭提了,今年我一个人,还是要有仪式感的过。

9、今天,也不例外,没有汤圆,即便这所有的节日都是一个人过的,但是还是要祝元宵节快乐。

10、新的一年,愿只争朝夕,不负韶华,时间会善待努力的我!



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