《古诗瑶池》
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1、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
2、看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵!西方现在有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢!
3、8月再见，愿所有的苦闷都一去不返;9月你好，愿一切的美好都不期而遇。
4、手，谁都有一双。是妈妈，赋与我们生命;是妈妈，呵护我们成长;是妈妈，教育我们人生的道理。
5、我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!
6、我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。
7、太阳花的花一般在阳历四月时开花，还没长叶子就先开花，和杨柳一起迎接春天;到七月又开一次花;到了冬天，太阳花的花和叶都冻焦了，而根仍然坚强的在土里抗着严寒，积蓄力量等待第二年的春天。
8、盘点自己三天的收获，发现快乐原来在生活中是无处不在的。“看海
9、九月，是一个开始，也是一个结束。
10、虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：“先苦后甜。”只要我快些把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗?所以说要抓紧完成作业。于是我十分努力地做作业，每天一丝不苟在做啊做，在书山中攀爬，在学海里拾贝。
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